学习力教育中心简介

教育领域系统学习力教育研究引领者
　　国际顶尖的学习力教育研究专家团队
　　第一个基于实践的学习力教育理论：学习力六要素说
　　第一个基于“学习力六要素说”开发的系统学习力教育课程体系

学习力教育作为一个国际前沿学科，随着国家素质教育和国家创新发展战略的推进，受到了政府的高度重视，逐步成为全球重点研究课题。随着后工业化时代的到来，学习力教育将成为影响国家发展的战略性教育课题。

我们的学习力教育研究始于2001年，2008年创立了国内首个系统的学习力教育体系，并开始全国巡讲。学习力教育中心作为国内第一个、也是目前惟一一个教育领域全面系统研究学习力教育的国际权威机构，和国内外著名教育机构、专家、学者进行了广泛的交流，在十多年的潜心研究基础上，已形成了系统的学习力教育体系，走在了国际前列。学习力教育中心汇聚了国际顶尖的学习力教育专家，由国际著名学习力教育专家余建祥领衔，开发出了几十个涵盖学习方法、学习习惯、学习意志、学习心态、学习动力、时间管理、自我修炼、情绪调节等的系列学习力训练课程，创立了中国教育领域第一套系统的学习力教育体系。

学习力教育中心自创办以来，已与国内很多重点中学、国际教育机构、国内教育研究机构、媒体、教育局等建立了长期联系和交流，在学习力研究上居国际顶尖水平，获得了国内外友人和专家的高度赞誉，已成为国际最具影响力的学习力教育研究机构。

从2015年开始，我们重点加强了学习力家庭教育研究，从幼儿园、小学开始，让家长切实加强对孩子学习能力和学习兴趣的培养，并和各地妇联、关工委、教育局等政府部门开展广泛合作，进行公益巡讲。

另外，我们努力践行普惠教育理念，推行学习力普惠教育体系，希望通过我们的努力，让每个家庭、每个孩子都有机会接受系统的学习力教育。

学习力教育中心另外还开发出具有极强操作性和实践性的针对政府和企业的专业学习力课程：《建立学习型、创新型组织》，获得了客户的高度评价，被称为是一堂让企业和组织从量变到质变的伟大课程！